Pomocný a docent

Anonim

Pomocný asistent

Přídatný profesor převezme doplňkovou roli ve vzdělávacím systému. Spíše než na plný úvazek odpovídá tento profesor jako profesor na částečný úvazek. On nebo ona je najat instituce učení na smluvním ujednání, nikoli na pravidelném základě. Univerzity tak využívají výhody zaměstnávání pomocných profesorů, jelikož jsou flexibilnější, placené v méně příjmové skupině a dostávají méně výhod (pokud existují) oproti běžným profesorům.

Jsou flexibilní v tom smyslu, že instituce, pro kterou pracují, mohou snadno odevzdat své služby tím, že odmítnou obnovení smlouvy. K tomu dochází tehdy, když zaměstnavatel vidí potřebu snížit pracovní sílu, nebo pokud výkon vedlejšího profesora není zdaleka vynikající. Stejně jako všichni ostatní učitelé nebo profesoři musí však pomocné profesoři před tím, než budou schopni učit, splňovat všechny předběžné požadavky jako vzdělávání, zkoušky a školení.

Většina, ne-li všichni, pomocní profesoři nemusí navštěvovat schůze fakulty. Jsou klasifikováni v rolích mimo instituce nebo na univerzitě, nemají nárok na zaměstnání a nejsou jim svěřeny žádné administrativní povinnosti. Rovněž nejsou pověřeni výzkumem, ani žádají, aby publikovali něco pro svůj vlastní profesní růst. Většina těchto pozic nevyžaduje dokončení doktorského studia.

Naopak, docent je někdo, kdo patří k řízeným a obsazeným rolím ve vzdělávací instituci. Často jsou klasifikováni jako středoškolští profesoři. Jsou také zaměstnanci na fakultě na plný úvazek, kteří se mohou podílet jak na vysokoškolských, tak na vysokoškolských vzdělávacích službách.

Označení docenta je pro někoho, kdo může být: vysokoškolský instruktor nebo lékař, který se zabývá výukovými programy v nemocnici, kde pracuje. To záleží na tom, kde je přidělený docent. Bytí docent by znamenalo, že by bylo schopno učit, psát a provádět výzkum ve stejnou dobu. Navzdory této náročné roli jim bylo přislíbeno lepší zabezpečení práce než jejich kolegové.

1. Pomocný profesor je doplňkovým instruktorem s dočasnějším postavením ve vzdělávací instituci a není oprávněný k výkonu funkce. 2. Odborný asistent má trvalější roli v instituci učení. Pracuje na plný úvazek a obvykle je držen na pozici. 3. Přídatný profesor obvykle má méně odměn a výhod ve srovnání s profesorem.