Brutální a jemné motorické dovednosti

Hrubé vs. jemné motorické dovednosti

Motorické dovednosti jsou nezbytné pro to, aby jednotlivec účinně využíval své kosterní svaly v přístupu zaměřeném na cíle. Motorické dovednosti se však značně liší, pokud jde o správné fungování mozku, kloubů, kostry, a co je nejdůležitější, pro nervový systém. Časté časy jsou motorické dovednosti naučné po celý život, ale mohou být výrazně postiženy postižením; je nutný účinný vývoj motorů. Dochází k rozvoji pohybu a koordinace končetin. Nejen, že by došlo k rozvoji síly, rovnováhy a vnímání dovedností. Motorické dovednosti jsou rozděleny do dvou druhů, a to: hrubé motorické dovednosti a jemné motorické dovednosti. Rozdíly mezi nimi budou dále diskutovány v tomto článku.

Podle definice jsou hrubé motorické dovednosti dovednosti naučené a získané, když je člověk ještě dítě až do raného dětství, což je součást rozvoje osobnosti jednotlivce. Jakmile dítě dosáhne věku dvou let, budou schopni vstát, chodit, běžet a chodit po schodech. Takové dovednosti jsou rozvíjeny v raném dětství a budou nadále řízeny po celou dobu vývoje do dospělosti. Je jisté, že hrubé motorické dovednosti pocházejí z velké skupiny svalů a pohybu celého těla. Jemné motorické dovednosti se týkají koordinace pohybů svalů v těle, jako jsou oči, prsty, prsty atd. Umožňují psát, uchopovat malé předměty a upevňovat oblečení. Jemné motorické dovednosti zvyšují sílu, jemné řízení motoru a zručnost v rukou.

Mohou být posuzovány jak jemné, tak hrubé motorické dovednosti. Můžete si vzít vaše dítě na terapeuta, aby vaše dítě mohlo provádět konkrétní hrubé motorické testy. To se hodnotí pomocí měřítka Peabody Motor, nejčastěji známého jako PDHS-2. Vaše dítě bude muset vstát podle pokynů terapeuta. Toto je posoudit jejich stacionární pozici, která vyžaduje, aby učinili 30 testů, které by hodnotily jejich pohyb. Děti mohou zvednout hlavu a postupně sedět vzpřímeně. Vaše dítě by pak muselo plazit, stát a chodit. Toto je hodnocení schopnosti vašeho dítěte se s nějakou pomocí pohybovat, stejně jako ostatní děti jejich věku. Jediné, co musíte udělat, je spolupracovat s vaším terapeutem při posuzování manipulace s objektem vašeho dítěte. Kromě toho terapeut zkontroluje schopnost vašeho dítěte házet, chytit a kopat míč. Konečně provedou vizuální test vnímavosti motorů. Dobré motorické dovednosti dítěte jsou nejlépe kontrolovány, když dítě ve škole. Můžete je požádat, aby zvedli položky, jako jsou knoflíky, slámy, mramory nebo bloky, a vložili je do kontejnerů. Tyto položky lze umístit do hrnků, džbánů, krabic nebo šálků. Řekněte svému dítěti, aby ukládal blok, což vám pomůže určit jejich jemné motorické schopnosti. Dále zkontrolujte jejich manipulaci s kroucením. Požádejte je, aby před sebou otevřeli různé sklenice a řekněte jim, aby opět zajistily víčka. A konečně, požádejte dítě, aby si knoflík na košili nebo navázalo šněrování.

Obě hrubé a jemné motorické dovednosti jsou nezbytné pro tělesný a duševní vývoj dítěte. Co můžete udělat, je zlepšit tyto motorické dovednosti začleněním aktivit do života vašeho dítěte. Jemné motorické dovednosti lze vyvíjet tím, že jim dáte papír a pastelky; to zvýší obratnost svých rukou. Vyberte si aktivity, které mohou ruce držet. Pokud jde o hrubé motorické dovednosti, můžete své dítě nechat hrát venku s míčem. Další dobrou aktivitou by bylo, že je vezměte do parku a hrajte na hřišti stejně jako ostatní děti.

Souhrn:

1. Motorové dovednosti jsou rozděleny na hrubé motorické dovednosti a jemné motorické dovednosti. 2. Hrubé motorické dovednosti se rozvíjejí v počáteční fázi, zatímco jemné motorické dovednosti se rozvíjejí v předškolním věku. 3. Hrubé motorické dovednosti mohou být posouzeny metodou PDHS-2, zatímco jemné motorické dovednosti mohou být kontrolovány umístěním předmětů do konkrétního kontejneru i manipulací se zákrutami. 4. Hrubé motorické dovednosti lze zvýšit tím, že dítě umožňuje hrát si s míčem nebo na hřišti. Jemné motorické dovednosti lze zvýšit tím, že ruce dítěte zůstávají rušné.