Mentoring a koučování
Mentoring a koučování jsou lidmi orientované aktivity. Lidé nabízejí koučování nebo mentorování a lidé dostávají mentoring nebo koučování. Může být mentorem trenér? Může trenér být mentorem? Ano, mohou, ale úkoly a zaměření se budou lišit, protože i když mentor a plán trenéra zlepší životy lidí, kteří jsou v péči, řeší úkol odlišně. Tyto dva styly povznášejícího člověka nejsou nutně stejné.
"Bývalý šampión Super Bowl Darrell Green byl mentor jeho fotbalové trenér střední školy."
V tomto prohlášení, vydaném časopisem Mentoring Chronicles of Evidence, se ve stejné větě používá termín mentor a trenér. Toto prohlášení pokračuje slovy Darrella Greena:
"Měl jsem trenéra, který mě jiným způsobem povzbudil, že můžu být beze sportovce … Vždycky mě povzbuzoval, abych se podílel a já, a tak si myslím, že mi pomohl identifikovat možnosti, o kterých jsem nikdy nepomyslel."
V této části výpovědi Zelená potvrzuje trenéra a současně vyjadřuje druh povzbuzující taktiky, kterou zaměstnává mentor. Trénujte a mentorujte jednu a tutéž osobu, ale styl učitele odlišný od způsobu, jakým by se trenér zaměřil na svého hráče. Jak se tyto styly osobního rozvoje liší? Co nastavuje jeden odděleně od druhého a co byste si vybrali, kdybyste byl potenciálním hráčem v mnoha hrách života nabízených dnes?
Jaké jsou principy dobrého koučování?
- Koučování je zaměřeno na úkoly. Trénink pomáhá s různými úkoly a dovednostmi, které zlepšují výkon jednotlivce nebo týmu.
- Koučování je krátkodobé. Trénink pracuje v konkrétních oblastech a po několika zasedáních může sledovat výkonnost a pracovat na další skupině dovedností nebo posilovat a sledovat.
- Koučování je založeno na výkonu. Současné dovednosti se zlepšují a zlepšují se nové dovednosti.
- Koučování zahrnuje kritické vstupy od manažerů a trenérů, protože kouč poskytuje zpětnou vazbu hráči a manažerům a všichni se podílejí na procesu, když je výkon vyhodnocován a dovednosti jsou postaveny společně.
- Koučování je z velké části využíváno pro firmy a sporty, i když se stalo součástí mnoha životních dovedností. Trénink se zaměří na specifické oblasti, které potřebují zlepšení nebo pomoc při zavádění nových dovedností a systémů.
- Koučování je obzvláště užitečné pro pomoc talentovaným členům týmu nebo pracovníkům, kteří nevyužívají co nejvíce svého talentu.
Jaké jsou principy dobrého vedení?
- Mentoring je obvykle založen na budování vztahů a poskytnutí fóra, kde se mentor a mentor mohou zaměřit na konkrétní cíle, aby zlepšili výkon.
- Mentoring je dlouhodobý vývojový program. Obě strany mají nějaký čas na vybudování vztahu založeného na důvěře tak, aby mentor mohl s důvěrou sdílet své pocity.
- Mentoring je navržen tak, aby pomohl vývoji a přidal hodnotu výkonnosti mentoree pro současnost i budoucnost.
- Mentoring vyžaduje fázi plánování, aby rozhodla o strategii a účelu programu v rámci organizace.
- Vedoucí mentorů je úzce spojen s procesem rozhodování o programu a dovednostech, které zlepší mentora, ale nemusí se nutně podílet na vztahu, protože mentor a mentor musí budovat navzájem důvěru a důvěrnost.
- Mentoring se používá k rozvoji vedoucích pracovníků nebo ke konkrétním dovednostem v rámci společnosti. Vychází z interních odborných znalostí a udržuje profesionální a osobní růst potřebný k povzbuzení společnosti.
Bylo by bezpečné říci, že po přečtení těchto definic mentoringu nebo koučování, že jsou to oddělené ideály a popisují různé vztahy a výkonnostní postoje. Nicméně sdílejí společný cíl zlepšení výkonu. Oba mají za cíl umožnit jednotlivým členům týmu dosáhnout svých vlastních přání a cílů v rámci týmu nebo společnosti. Vztahy ve skupině potřebují budovat atmosféru důvěry a vzájemného respektu. Všichni potřebují uznat individuální a týmové cíle a pomáhat vytvářet solidní pracovní vztahy.
Mentori musí být dobrými posluchači a mají pozitivní postoje k výzvám. Musí mít integritu a být dobrými komunikátory. Mentori potřebují být povzbuzující a budovat vztah vzájemné důvěry, protože společně poskytují pravdivé, ale povzbudivé rady. Vzhledem k tomu, že mentoring je dlouhodobější projekt, vyžaduje důslednou podporu a moudrost. Mentori jsou zpravidla zkušení vědci ve svém oboru. Trenéři potřebují zvukové komunikační dovednosti a pozitivní postoje, ale jsou motivovány zlepšením dovedností a získáním nejlepšího z člena týmu v krátkodobém horizontu pro dobro týmu a to může být obchodní tým nebo sportovní tým.
Mentoring je součástí společnosti po celá staletí. Jméno pochází z řecké mytologie, když Odysseus odešel do války a opustil svého syna jako dítě, aby vyrostl pod dohledem Mentora a starého a důvěryhodného přítele. Koncept mentora je o moudrém a důvěryhodném povzbuzení pomáhat druhým růst v různých oblastech.
Mentor je sloveso a znamená akci, kterou člověk podporuje a pomáhá při své osobní cestě. Mentor jako podstatné jméno je jméno dané osobě, která provádí mentoring.
Věta s mentorem a sloveso:
Mladý lékař dokázal praktikovat lékařství, protože byl mentorem zkušeného chirurga, který se specializoval na chirurgii srdce.
Věta s mentorem jako podstatné jméno:
Vedoucí oddělení a mentor nového asistenta manažera byl velmi povzbudivý.
Slovo kouč může být podstatné jméno, které se týká trenéra jako osoby v roli výuky, a může to být také sloveso, koučování.
Věta s trenérem jako podstatným jménem a používaná jako sloveso:
Trénink fotbalu byl velmi zapojen do výcviku svého týmu a běhali kolem koučování je s velkým nadšením.
Nejlepší trenéři nejlepších týmů musí získat od úctyhodných týmů, fanoušků a vedení. Mají obrovskou odpovědnost za to, že dávají výsledky s neporušeností a čestností.
John Wood, také známý jako Wizard of Westwood, je považován za jednoho z nejlepších trenérů a byl citován jako říká, "Schopnost je bohatství chudého člověka." Využíval své dovednosti jako trenéra, aby získal to nejlepší z talentovaných hráčů. On inspiroval hráči on trénoval a také řekl:
"Pokud neděláte chyby, neděláte nic. Mám pocit, že činitel dělá chyby."
Mentoring na straně druhé je dlouhodobějším spojením. Oprah Winfrey byl mentorován známým autorem a básníkem pozdní Maya Angelou.
Oprah řekl:
Mentori jsou důležití a nemyslím si, že to někdo dělá ve světě bez nějaké formy mentorství."
V konečném výsledku by mentoring vypadal mnohem osobněji a lépe. Mentor má mentora na cestě podpory a povzbuzení. Trénink na straně druhé nabízí stejné sliby růstu a naplnění, ale cesta, která se vydala k dosažení těchto cílů, je jedním z rychlejších růstů v zdánlivě konkurenčním prostředí. Kratší intenzivnější řešení pro sebe-zlepšení a pokrok pro tým nebo jednotlivce. Koučování může být aplikováno na mnoho dalších aspektů života a používá se jako klíčový prvek v obchodních dovednostech, akademiků, vztahů, životních dovedností, zdraví a wellness a další. Když se koučování a mentoring setkávají, jedinec obdrží to nejlepší z obou ideálů, jako když šampión Super Bowl Darrell Green svědčil během své kariéry jako světový sportovec. Trénink, který by mohl povzbudit a aktivovat účast, vytvořil nejlepší kombinaci pro úspěch.
Srovnání mentoringu a koučování:
MENTORING | PŘÍPRAVA |
Lidé orientovaní na zlepšení výkonu | Lidé orientovaní na zlepšení výkonu |
Řídí vztahy budování osobního a profesního úspěchu. | Řídí úkoly a budování dovedností, které zlepšují talent a budování týmu |
Dlouhodobý přístup založený na konkrétních oblastech | Krátkodobý přístup budování důvěry a bezpečnosti |
Rozvíjí vedoucí představitele o budoucnosti společností, které sledují jejich výkonnost a osobnostní rozvoj v profesionální kvalitě. | Rozvíjí jednotlivce, aby využili své dovednosti pro dobro týmu nebo společnosti. Také se používá k představení nových systémů. |
Vyžaduje plánování a kompatibilitu mentora pro roli mentoringu. | Vyžaduje dovednosti a může být implementován podle potřeby v závislosti na dovednostech a potřebách jednotlivce nebo týmu. |
Mentor je sloveso a podstatné jméno s trenérem používaným jako synonymum | Trénink je sloveso a podstatné jméno s mentorem jako synonymum. |
Mentori musí být povzbuzující a budovat vztahy a sebevědomí | Trenéři potřebují získat respekt a vybudovat dovednosti, aby získali to nejlepší z týmu. |