Schopnost a dovednost

Anonim

Schopnost vs. dovednost

Pokud člověk hovoří o inteligenci, bude to klasifikovat jako dovednost nebo schopnost? Co se týče odbornosti v oblasti počítačového programování, je to dovednost nebo je to pravděpodobnější schopnost? Ano, dovednosti a schopnosti mohou být pro některé problémy, protože někteří lidé nevědí, zda určitý atribut, který mají, je schopnost nebo dovednost. Tyto výrazy se zdají být stejné, ale skutečně se od sebe navzájem liší. Takže jaký je rozdíl mezi těmito dvěma?

Dovednosti jsou schopnosti! Například sportovec může mít schopnost běhat po 20 kusech kolem oválů po dobu 30 minut. Tato výjimečná schopnost je pak považována za jednu z dovedností sportovce. Je to tedy něco, co lze naučit a získat například prostřednictvím školení. Dovednosti mohou být kognitivní, vnímavé a motorické. Je to bývalý, pokud se jedná o myšlení, vnímání, pokud je zde nějaká informační interpretace zahrnuta a druhá, pokud je pohyb podstatný.

Zručnost je složením schopností, technik a znalostí. To jsou ty, které dělají úkoly ve vyšší míře nebo ve standardu. Tyto cíle jsou cílenější a jsou vidět prostřednictvím zlepšení nebo pozitivních změn ve výkonu jednoho člověka.

Naopak, schopnost je generická složka člověka buď vnímavého nebo motorického charakteru, který může být zděděn od rodičů. V mnoha případech mohou být schopnostmi kombinace jak percepčních, tak motorických atributů (psychomotorických). Je také důležité poznamenat, že schopnosti jsou základními atributy, které dovedou dovednosti nebo dovednosti jednotlivce. Stejně jako výše uvedený příklad sportovec může mít dovednost běhat rychle na dlouhé vzdálenosti pouze tehdy, má-li začít, má vytrvalost nebo má schopnost běžet. Navíc schopnosti mohou být přímo spojeny s fyzickými atributy jednoho člověka. Pokud má člověk v noze spoustu rychlých vláken a má dobrou koordinaci, má víceméně své vlastní schopnosti stát se sprintem, ale to přímo neznamená, že se stane kvalifikovaným sprintem.

Schopnosti jsou více kvalit, které vám umožňují provádět nebo plnit určitý úkol. V porovnání s dovednostmi jsou schopnosti velmi stabilní a trvalé. Mezi běžné příklady schopností, které lze pozorovat nebo posuzovat, patří: svalová vytrvalost, síla, pružnost, koordinace a rovnováha.

I když dovednosti a schopnosti mohou být vnímavé, motorické a psychomotorické, stále se liší, protože:

1. Schopnost se naučí, pokud je schopnost víceméně zdůrazněna nebo má genetické pozadí.

2. Zručnost je zaměřena více na cíl, protože takové může umožnit osobě dosáhnout vyšší úrovně výkonu, zatímco schopnost se nemusí nutně rovnat výjimečnému výkonu.

3. Schopnosti jsou stabilnější než dovednosti.